3ª Tarea Comparación de clasificaciones de Ciencias de la educacion

Hay varias teorias a la hora de catalogar las ciencias de la Educación, algunas de ellas son:

1º Solo existe la Pedagogía y las restantes ciencias educativas son ramas de esta (mas que a ciencias educativas llegan a referirse como ciencias pedagógicas . Los autores que apoyan esta teoria son Manganiello, Planchard, Vexliard, etc.

2. La Pedagogía es la "madre ciencia educativa" y otras "ciencias educativas" que no llegan a ser independientes de ella (bastante similar a la 1ª teoria). Algunos de los que apoyan esta teoria son García Hoz y Nassif.

3.Ya se distingue entre Pedagogia y otras ciencias educativas como podemos ver en el esquema que dispone Jaume Sarramona. Ademas de Sarramona tambien hay autores como Quintana Cabanas

4. Finalmente Un ultimo grupo de autores introduce en la clasificacion de ciencias educativas todo lo que se relacione con la educacion  aunque esta no sea su objetivo; en algunos autores llega a desaparecerde estas ciencias la pedagogia. Algunos de sus autores son Debesse, Mialaret, Juif y Dovero

La comparacion que voy a hacer sera entre la clasificacion de Sarramona y la de Manganiello:

Clasificación de las Ciencias de la educación según Jaume  Sarramona

Clasificación de las ciencias educativas desde la perspectiva de Manganiello:

En 1970 Manganiello expone que algunas consideradas ciencias como la didáctica son solo ramas técnicas incluíbles en la Pedagogía que es la que se ocupa de orientar la acción educadora sistemáticamente. Aunque la mayoría afirman que la didáctica no es ni mas ni menos que poner en practica las normativas pedagógicas  O por así decirlo el área de la pedagogia que estudia el proceso de enseñanza

En mi opinion es bastante mas enriquecedora la postura de Sarramona ya que incluir el todo en un mismo cajon seria ser demasiado simplista, creo que las diferentes ciencias educativas estan y han de estar interrelacionadas para dar una buena educacion, aunque no creo que sean tan similares como para poderlas englobar en una misma area.

La pedagogia puede englobar a bastantes de ellas como podrian ser la didactica, y la metodologia entre otras, aunque no creo que por ejemplo habilidades muy utiles a la hora de enseñar como la motivacion de alumnado y profesorado (muy relacionado con el efecto Pigmalion, a mayores expectativas mayores resultados), o el ambito biologico (atender a la fatiga) pudiesen incluirse en la pedagogia como tal, creo que es batante mas enriquecedor el tratarlas como un todo interrelacionado y con puertas abiertas a nuevas ciencias que puedan aportar al hecho educativo ya que todas ellas hacen que este aprendizaje pueda ser mas efectivo