Tareas 1 y 2

Conceptos de educación:
- Desde una perspectiva precientifica podríamos hablar del concepto de educación como sinónimo de urbanidad osease una persona educada es la que sabe adaptar su comportamiento respecto a unas normas sociales. Básicamente podríamos definirlo desde esta perspectiva como urbanidad y cortesía, lo que viene a ser el resumen del pensamiento del hombre educado-cultivado como hombre de ciudad (urbe) y con comportamientos refinados (cortesanos)
Esta perspectiva es claramente uno de los aspectos que en la actualidad también se busca al educar. Según García Hoz este tipo de educación evita comportamientos violentos y favorece las buenas relaciones humanas
- Desde un punto de vista puramente etimológico no hay acuerdo total entre la palabra que la origina, por un lado esta educare (Nutrir, instruir, formar,...) y por el otro educere (dirigir, sacar de dentro,...); aunque esto pueda parecer contrario o no muy relacionado ambas están muy relacionadas, el buen profesor debe saber formar a su alumnado y no solo intruyendolo (metiendo conocimientos como si de una esponja se tratase), si no también haciendo que afloren los conocimientos que "per se" tiene tratar de conseguir un aprendizaje significativo para el alumno.

- Desde un punto de vista antropológico el hombre tiene la educabilidad como una de sus cualidades, esto indica la posibilidad de llevar a cabo el proceso educativo y que pertenece a la categoría humana. 

Educabilidad por tanto seria la capacidad de adaptarse a la recepción de estímulos externos y adaptarse o reaccionar a ellos tomando consciencia de las mismas adquiriendo conocimientos y conductas. Esta perspectiva es muy enriquecedora ya que establece el concepto de educación como algo continuo que nunca acaba.
-Desde una postura genético-histórica el hombre para sobrevivir debe crear reacciones que no tiene por naturaleza (ya que no se esta preparado biológicamente para sobrevivir con animales habrá que compensarlo con la cultura para poder sobrevivir). Por lo tanto podríamos considerar la educación como la herramienta que tiene el ser humano para relacionarse con sus iguales y poder sobrevivir adaptando la naturaleza a su favor

Podríamos entender por tanto que ninguna de estas definiciones esta completa si no que entre todas formarían un todo único. 

Por lo tanto si tuviésemos que crear una definición deberíamos tener en cuenta que la educación es propia del ser humano, esta relacionado con la cultura, es adquirida, depende de la sociedad, modifica al hombre permanentemente, y es fruto del trabajo interno y externo al ser humano